这个一对一的张天天正是其中一个。
“怎么回事儿,他们怎么说的,为什么要退班,是觉得我哪里不好吗?”
“哎呀,也不是。”
“他们几个就认之前的潘老师,潘老师走到哪儿他们就去哪儿。”
张老师拍拍我的手宽慰道:“这也很正常,家长们最怕孩子因为环境变化影响学习。”
“这跟你的教学能力无关,别多想。”
我对着她笑了笑,“多大点事儿啊,走就走呗,人家老师教的好,学生对他有感情,那也是他的本事。”
“刘老师,你跟我来一下。”
我跟张老师正说的火热时,李主管突然敲了下办公室的门。
我俩齐刷刷地望过去,李主管正站在门口看着我俩。
张老师滑动椅子,回到自己的工位,假装在忙。
"好,我马上来。”
李主管的办公室比起曾老师大多了,里面挂了不少的字,听说都是他自己写的。
曾老师和李主管以前在同一所培训机构上班,两个人都教的数学。
曾老师更侧重于教学,虽然当时主管我们整个教学部,但他并不怎么管我们。
他对我们的要求只有一个-好好上课,其他时候任由我们办公室做什么,他也不会管。
那时候有几个刚毕业的老师,经常利用空余时间备考研究生或者公务员。
曾老师也是睁一只眼闭一只眼。
如今这个李主管明显更侧重于管理。
“刘老师,我昨天接到几个家长的电话,就是四人班的李天天他们几个。”
“家长们的意思嘞,就是想要退班。”
“从下周开始,他们就不会再来了。”
“当然你也别有心理负担,你这来的不凑巧,正值学期中旬。”
“他们已经习惯潘老师的教学风格,不想换新老师。”
“我明白,李主管,我都理解。”
听见我的话,李主管开心地笑了笑,“你能理解是最好了,毕竟这也跟你的工资挂钩嘛。”
“你才刚来,我也是怕你心里有什么旮瘩。”