乔念钰闻言表情有些缓和,随后问道:“那你说说,数学老师上午讲了什么。”
还好,最起码江枫上午那节课是听了的,下午那节课数学老师主要是带着大家做习题,没听也关系,自己带着江枫做就是了。
“大于0的是正数,小于0的是负数,0既不是正数也不是负数。”
江枫用相对简洁的话总结了一下初一数学《负数》这节课的知识点。
乔念钰眼前一亮,这不还好吗,江枫不仅听了课,还能用自己简洁的话语总结出来。
“既然如此,那第一题该选什么?”乔念钰轻声问道,很有耐心。
“呃选b-1。”江枫试探性的回答。
“嗯,很棒,选择正确了。”乔念钰点了点头,脸上也是露出了笑容。
“那根据这节课的知识点,第二题该选什么?”像是哄孩子一般,乔念钰用笔指了指江枫卷子上的第二道题。
“c。”看了看第二道题江枫将答案脱口而出。
“嗯,回答正确,很棒呀。”乔念钰鼓励道。
“好怪按理说在幼儿园的时候我还没有超忆症记不太清那时候的事情,但是为什么我感觉自己像是一个小孩子在被老师哄着回答问题呢”
“而且因为对方是小钰,这种感觉我还不讨厌,好开心。”
卷子上后面的题乔念钰没有插手,准备让江枫自己写,然后等他写完自己帮他检查检查。
她感觉江枫真的很聪明,只要自己加以引导让他把精力用在学习上,应该不至于会再有错题。
当然,后面的题江枫很快就写完,给乔念钰检查后果然一点错都没出。
江枫也明白了,自己的人设是很聪明但是没把精力用在学习上的那种人,自己不该装笨,应该是只要乔念钰引导自己马上就能理解。
数学作业做完之后,是英语作业,把每个单词都在作业本上写一行,这没什么难的,两人很快就完成了。
但是完成之后,乔念钰却要求江枫把那些单词都背下来
“呃?我该背多久?”
英语课只学了两页18个单词,很简单,但是还是一样,江枫把握不好尺度。
最终在了解到乔念钰在老师讲完课马上就把单词背下来之后,江枫把自己背下18个单词定在了20分钟。
“平均一分多钟一个呃自己应该算是聪明人吧?”江枫担忧道。
当然算,乔念钰在确定江枫20分钟就把18个单词背下来之后,也是发出了由衷的夸赞:“哇!真的很厉害啊江枫,才不到20分钟诶,你果然很聪明。
“嘿嘿,难道我真有天赋?”江枫傻笑,装的像真的不知道咋回事似的,但是同时心里也在感叹。
“呃到底谁聪明啊?自己是靠着那个储存记忆的病硬当天才,你才是真天才啊,老师刚讲完课你就全给记下来了。”