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第103章 伪自由(第2页)

曾经父母这样做时,他们只觉得难堪尴尬与自责,并没有想到这种不愉快的感受原来是父母的问题。

这时,李江坐的出租车已经到了幼儿园门口不远处的路口。两人下了车,就站在路边,等欢欢放学。

这时幼儿园门口已经里三层外三层围满了家长。李江就站在最外围,双手抱胸朝里面看着。

“这个问题你怎么看呢?”

摄影师看了直播间里陆景与王美的对话,突发好奇,对李江大概讲述了前因后果。

李江总是有不一样的角度,他想知道李江的想法,而且他也没忘记导员组交给他多采访李江的的任务。

李江眼神从幼儿园门口移开,看着摄影师,颇为认真地听着。

摄影师语罢,李江摸着下巴点点头。

“我怎么看?我觉得这个问题的答案陆老师已经说的挺明白了。说不好听一点,这就是一种隐性PUA。家长揣着明白装糊涂,然后让孩子承受压力。”

“到最后,好话都被家长说了,孩子的还要背上不懂事没主见各种骂名,也是有苦说不出。”

摄影师点点头,正想开口在问点什么,李江又说道。

“哲学家米歇尔福柯说过这样一句话,我觉得放在这里十分应景。”

“当我完全没有强迫你,并且让你处于完全自由的状态,而你仍然走向了我为你预设的道路,那就是我开始使用权利之时。”

“而这个现象如果说的学术一点,就是权力内化。”

李江似乎知道摄影师想要什么样的回答,以及什么样的节目效果。说起话来都正经了许多。

平白无故地提出问题,引李江回答,不也就是想制造新的话题与讨论热点吗。对此,李江表示理解,也愿意说说几句。毕竟,流量换积分这事对他也是有用处的。

“权力内化?怎么理解呢?”

摄影师果然接着李江的话再次提问。

“其实我上面说的那些就是权力内化,而权力内化的结果就是让行为看似自发,而非强迫。”

“也就是陆老师刚刚说的伪自由教育。一个伪字就已经说明一切了。看上去是孩子自愿做了选择而非受父母强迫,可实际…大家都懂。”

李江的这几句话,又是引用又是解释,一切都用的恰到好处,明了易懂。让演播厅的观众们纷纷住鼓掌,连同陆景与季哥也跟着鼓掌称赞,丝毫不掩饰对李江的赞许。

如果说刚刚陆景的话是引发了众人的回忆与思考,那李江就是用确切的名人名言直接证实了陆景的话。双重否定之下,王美彻底没有了话说。

甫一海看着演播厅的这一幕,不禁弯起了嘴角。

就像是一出戏,有弹曲奏乐的,有登台唱曲的,还有叫好的观众。三者缺一不可。

而此时,李江的话成为这出戏完成的最后一环。

至此,艺术已成。

……

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