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第103章 伪自由（第2页）

曾经父母这样做时，他们只觉得难堪尴尬与自责，并没有想到这种不愉快的感受原来是父母的问题。

这时，李江坐的出租车已经到了幼儿园门口不远处的路口。两人下了车，就站在路边，等欢欢放学。

这时幼儿园门口已经里三层外三层围满了家长。李江就站在最外围，双手抱胸朝里面看着。

“这个问题你怎么看呢？”

摄影师看了直播间里陆景与王美的对话，突发好奇，对李江大概讲述了前因后果。

李江总是有不一样的角度，他想知道李江的想法，而且他也没忘记导员组交给他多采访李江的的任务。

李江眼神从幼儿园门口移开，看着摄影师，颇为认真地听着。

摄影师语罢，李江摸着下巴点点头。

“我怎么看？我觉得这个问题的答案陆老师已经说的挺明白了。说不好听一点，这就是一种隐性PUA。家长揣着明白装糊涂，然后让孩子承受压力。”

“到最后，好话都被家长说了，孩子的还要背上不懂事没主见各种骂名，也是有苦说不出。”

摄影师点点头，正想开口在问点什么，李江又说道。

“哲学家米歇尔福柯说过这样一句话，我觉得放在这里十分应景。”

“当我完全没有强迫你，并且让你处于完全自由的状态，而你仍然走向了我为你预设的道路，那就是我开始使用权利之时。”

“而这个现象如果说的学术一点，就是权力内化。”

李江似乎知道摄影师想要什么样的回答，以及什么样的节目效果。说起话来都正经了许多。

平白无故地提出问题，引李江回答，不也就是想制造新的话题与讨论热点吗。对此，李江表示理解，也愿意说说几句。毕竟，流量换积分这事对他也是有用处的。

“权力内化？怎么理解呢？”

摄影师果然接着李江的话再次提问。

“其实我上面说的那些就是权力内化，而权力内化的结果就是让行为看似自发，而非强迫。”

“也就是陆老师刚刚说的伪自由教育。一个伪字就已经说明一切了。看上去是孩子自愿做了选择而非受父母强迫，可实际…大家都懂。”

李江的这几句话，又是引用又是解释，一切都用的恰到好处，明了易懂。让演播厅的观众们纷纷住鼓掌，连同陆景与季哥也跟着鼓掌称赞，丝毫不掩饰对李江的赞许。

如果说刚刚陆景的话是引发了众人的回忆与思考，那李江就是用确切的名人名言直接证实了陆景的话。双重否定之下，王美彻底没有了话说。

甫一海看着演播厅的这一幕，不禁弯起了嘴角。

就像是一出戏，有弹曲奏乐的，有登台唱曲的，还有叫好的观众。三者缺一不可。

而此时，李江的话成为这出戏完成的最后一环。

至此，艺术已成。

……