谢子安点头。
在两人进行简单的交流过后。
苏素邀请他给小孩讲几句话,顺便指导一下小孩子的音乐。
一个个大小孩眼睛瞪得老大,好奇的看着忽然闯进来的大哥哥。
“大家好,我叫谢子安,是从魔都过来的一位志愿者,刚刚听你们在唱歌,你们喜欢唱歌吗?”谢子安走上讲课的小黑板前笑着问道。
“喜欢!”
一个个小孩异口同声道。
“我也和大家一样喜欢,和热爱音乐,正好呢,大哥哥手里有一首非常好听的歌曲,大家想不想学习。”
“想!”
经过小孩们高兴的反馈声。
谢子安拿了一支粉笔缓缓的在小黑板上写下这首歌曲的一小段歌词。
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
大一点的小孩已经看着歌词念出了声,一年级的小朋友还有几个生僻字不会,好奇的拿出字典开始查了起来,一个个都很是认真。
苏素在谢子安拿起粉笔的那一刻,也是好奇的看着粉笔落下的位置,她跟着写出的每一个字小声的念了出来。
两小句歌词一出来,她连在一起一看,不由的眼前一亮,这首歌曲她没有见过。
若是没有猜错。
这应该就是眼前这名词曲作者的原创。
没想到她随意一问,竟然无意碰到了一位厉害的音乐人。
“我们这首歌曲的名字就叫让我们荡起双桨。”
“大家有谁知道双桨是什么意思吗?”谢子安笑着向大家抛出问题道。
很多小孩闻言,满脸疑惑的看着他,忽然有一个小孩举起手,在谢子安的示意下,他站了起来道:“划船,我听我爸说,桨是船上的划行工具。”
“这位同学说得非常的棒,大家都知道此次的水灾很严重。昨天我刚到这里的时候,正好遇到这里有十几个人受困,我和这里的蓝海队长他们一起参与到救援任务。
其中我们就用到了所说的双桨。
当然我们这首歌里的双桨不仅仅是字面意思,我们把这句话连起来,让我们荡起双桨。