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第一百五十一章 宝宝早教课(第3页)

“阿姨,要不要带你小孙孙体验一下?”

“很便宜,只要19。9元,二十块都不到呢。”

“小朋友,要不要来阿姨这里玩啊?里面有很多小朋友哦。”

林峰将车停靠在一旁。

工作人员赶紧招呼,“这位家长,要不要来了解一下。”

林峰接过传单。

传单上醒目写着,接收1个月到3岁宝宝早教。

内容丰富,可以带宝宝们一起做游戏,一起唱歌跳舞,一起认识物体。

后面是教室环境,看着还不错。

发传单的小姐姐过来问,“请问家里宝宝多大呢?”

林峰回过神来,“哦,我家宝宝快九个月了。”

“那快学走路了,会说话了吧?”

提起宝宝,笑容不由自主流露出来。

“嗯,现在开始慢慢再走了。”

“会喊爸爸妈妈,说简单的一些字,能表达意思了。”

尤其是大宝,自己扶着东西都能走一段路。

二宝稍微弱一些,但也能走了。

三宝和四宝或多或少在尝试。

这就是一种本能,他们对走路,也充满了探索欲。

林峰问过做儿保的医生。

宝宝在九个月的时候,尝试走路是很正常的。

有的宝宝走路早的,十月已经会了。

他打算这个五一过后,就给宝宝们买学步车。

“是么,那宝宝可以来参加我们这个早教课的。”

“1到6个月的宝宝,我们以感官教育为主。”

“这个时间段的宝宝,我们刺激孩子大脑神经发育,提高孩子的爬行能力,为孩子的智商和情商发育打下良好的基础。”

“6到12个月这个阶段,我们听觉和语言能力的培养为主。”

“让宝宝学会与人交流的方式,通过玩游戏的方式,加强手眼协调能力。”

“促进孩子各方面知觉的行成,并且学会表达自己的情绪。”

“12到24个月,这个年龄阶段的宝宝们,已经具备一定的行动能力了。”

“因此此阶段的早教课程中,我们会通过的游戏训练,来增强孩子的肢体能力,教会他更多的认知。”

“……”

另一名工作人员过来。

“现在家长对宝宝们宠爱有加的同时,有对他们给予了更多的期待。”

“我们早教班呢,其实更像是个托儿所,陪着宝宝们玩,带宝宝更加了解他们,挖掘他们的兴趣。”

“当然哈,现在不提倡过早教育。”

“我们大多数都是玩,不是上课的形式,家长你可以放心。”

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