“小孙,我前几天写了几项意见,想让你们看一看。”
她叫张芙蓉,已经70岁了,是退休的老教师。
从她的手底下出过很多优秀的学生。
连张老都很尊敬她。
这一次他们执行的是秘密任务。
摸排教育系统,找出问题给出执行方案。
对外就是说想要研究新的教育体系方法。
张老师知道后很是热心,经常会过来送方案。
“张老师,您来了,赶紧进来坐。”
孙科长把张老师引进来之后,给她倒了一杯水。
“你们在忙什么呢?讨论的还挺热闹。”
“这不是新出了一档关于教育类的节目吗《走进幼儿园》正好我们也看一看,学习学习。”
“里面有一位欧灿园长,我觉得还挺有意思的。”
张芙蓉一听是走进幼儿园这档节目就养起了,最近在网上很火的欧灿。
现在网上对他可谓是褒贬不一。
张芙蓉对他也是一样,有些地方还是很赞同的,不过有些地方确实需要商讨。
他们看向电视。
此刻镜头已经转向了还在休息的学生们。
有几位小朋友聚在一起做着数学题。
打眼一看有点像二三年级才学的应用方程式。
张芙蓉越看眉头越紧。
“这档节目不是走进幼儿园吗?这群孩子顶多也就五六岁,怎么学习三年级以上的课程了呢?”
张老师的话,让大家明显一愣,多学一点难道不好吗?
再说欧灿的教育方法本身就和其他老师不太一样,说不定是有什么打算。
“简直太胡闹了,这不是在害孩子吗?”
幼儿园把小学的内容给学了,那小学学什么呀?这不是纯属浪费时间吗?
本身对这位园长印象还是可以的。
结果没想到他竟然这样操作。
“他这是在挑战我们的权威啊。”
哪一年级,哪一学期,应该教什么,教到什么程度,这都是有规划的,他怎么能盲目的更改呢?
难不成他要自成一派?
s:兄弟姐妹们,感谢大家喜欢这本书,但是看这本书的人很少,小作者写小说除了为了梦想,也是想多赚点钱,之前生病花了很多钱,现在连每天的三餐都很难解决。
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