外婆质问她为什么要穿那么漂亮的蓬蓬短裙,说她的姨丈怎么可能会干出那种事。
还说她一个小孩子家家,想象力怎么那么丰富,竟然想象那些令人羞耻的事。
以后那些乱七八糟的书和电视不许看,警告她以后也不许跟任何人提起,因为丢人!
不知为什么,每次听到别人的不幸,夏琼依也会没来由地视线模糊。
陆泽瑞的情绪从平缓到越来越激动,让她下意识地抓住了他的手,想要给他安慰。
陆泽瑞的情绪也渐渐平复下来。
但下面的内容,让他说着说着又开始激动:
“那天你也听到了,墨宝想知道他自己是从哪里来的,我父母是怎么回答他的。”
试想,墨宝的爷爷奶奶比梅雨晴的外婆还要年轻一辈呢,他们的性教育观念,都告诉墨宝他是从垃圾堆里捡来的,是从福利院抱来的,就是不告诉他,他是妈咪亲生的。
因为他们害怕孩子打破砂锅问到底:那妈咪是怎么生下他的?他又是怎么钻进妈咪肚子里的?这些都是让中国家长谈性色变的问题,无法启齿呀。
可想而知更年长一辈的梅雨晴外婆,更是羞于听到此类话题,也只得用严厉制止孩子再说再问的方式。
而根本没意识到问题的症结,在于一个年仅五岁的小女孩儿,需要大人的无条件信任!
需要大人的全力保护!
需要大人伸张正义!
需要将孩子与人渣隔绝开来!
但这些全都没有!
反而是训斥已经受到了伤害的孩子,让孩子陷入到深深地自责和恐惧当中!
“我有时候会特别愤懑地想,这就是雨晴她外婆,为了掩饰那个混账罪行的胡搅蛮缠!”
陆泽瑞越说越激动,像是在控诉,在对着肇事者愤怒的控诉:“这就是那个时代中国式的家长,中国式的监护人!”
一番堵口为目的的不信任和训斥,只会让一个五岁的小女孩长期处于自我怀疑当中:
难道真的是自己错了?
难道姨丈那样做是对的?
难道自己就不该告诉外婆?
难道真的是自己不够好,才会发生这样的事?
就在小女孩陷入深深自责和困惑的时段里,魔爪一而再再而三地伸向她,这之后又发生了几次被猥亵。
以至于一见到姨丈,小女孩就恐惧就躲避,甚至从此以后,她都不敢再看书,不敢再穿裙子。
照常理,的确没有女孩能抵挡荷叶边和蕾丝的魔力。
可是,这个小女孩从此以后,便与这些美好无缘了,一看到漂亮衣服就本能地排斥,生怕穿得漂亮就会招致被猥亵,好像这是如影随形的两个词。
终于把妈妈盼来了,小女孩小小声地跟妈妈诉说这件事,想要得到妈妈的保护和支持,想要离开外婆家,想跟能保护她的爸爸妈妈一起生活。
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