男人从一幅幅画面前走过,眉间的竖缝越皱越深。
直到看到又一幅被安放在光洁地面上的画。
雪天、池塘、常青树。
笔触还很稚嫩,但却有一种油然而生的灵性。
善书者以书寄情。
善乐者以乐寄情。
善画者以画寄情。
能通过画作,把自己的感情准确无误的传递出来,并且让观看的人共情,仿佛身处其中,这就是灵性。
男人一开始看得还很满意,连紧皱着的眉头都逐渐松开。
只是随着他的目光在这幅画上停留的时间越久,韩风就越感觉到了好像有哪里不对。
他伸手,把手悬在半空中描绘起了画中的笔画线条。
画风、笔触都还很稚嫩,能看出是一个没有被导师的风格规整约束过的孩子。
但是拆开这些,只看其中一些纯粹的运笔技巧,就很眼熟了。
眼熟到曾经是他每一晚翻来覆去的噩梦。一遍又一遍在脑海中勾勒,从敬佩到仰望,再到嫉妒噩梦。
男人眼中晦涩的光芒明灭不定。
是你吗?师兄?
第63章
在评委大楼里住了一天,第二天一早,韩风便忍不住匆匆返回了自己的画室。
他虽然有意在画展上找个弟子,但不代表他以前就没有收过其他弟子。
推开画室大门,看着正在拿着手柄打游戏的小弟子,男人再次皱起自己眉心的竖缝:“打游戏打游戏,天天就知道打游戏!人家孩子都去参加比赛了,你就知道打游戏!”
好不容易趁着老师去客串评委,大清早就起来打游戏的男孩一口冰镇可乐还含在嘴里,委屈到爆炸。
不是说好了明天才回来吗?
为了自己能有一个完美的游戏体验,他还特意去商场新开的快餐店里买了一大份套餐。快餐店里人可挤了,他排了整整半个多小时的队!
被训到有些心虚的男孩咽下自己嘴里的冰镇可乐,这时才想起来反驳:“老师不是你说我都快超年龄了吗?说跟那些孩子比赛是在欺负人家,不让我去。”
男人皱着眉:“你怎么就超年龄了?不是还差十几天吗?我当时说归说,当时画展规则都没不让你去,你不会自己跟我争取一下?”
男孩被倒打一耙,只感觉手里的汉堡包都不香了。
他争取?他争取什么?
他一开始是想去来着,还不是自家老师那一套欺负孩子的理论成功说服了他。
现在居然倒打一耙?
男孩心理活动密集,但是知道自家老师是个小心眼,这个时候和他顶嘴以后说不定哪天就有小鞋穿。
于是认命的站起身:“那我现在就去画画?”
男人目光一斜。
男孩十分上道:“我去画参赛作品。”