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学习目11（第2页）

“其实，我会很多东西，你完全不用操心的。”

“伤仲永这个故事，是说别人很天才，长大之后，就没有了原本的聪明。”

“这个故事我一直记得，我也有养活自己的能力，你不用逼得太紧。”

“我也不是特别的排斥学习，只是特别的想睡觉，再说了，你又如何能肯定我以后会连自己都养不活?”

“指不定等到下学期开学，我还能跳级呢。”

陈柔的话越说越轻松，这般玩笑的话语，直接让陈母笑出了声。

“好，好，好，你还能跳级呢，我就等着了。”

陈母没有把这件事情放在心上，要是每个人都能跳级的话，那这个世界，可真的是所有人都是天才。

母女之间的矛盾，瞬间消失的干干净净。

整个家庭又恢复了和谐。

而节目组导演刘正，却满脸严肃的看着面前这个人——齐延。

“齐老师，既然你也说陈柔那个孩子画画很好，你为什么不好好劝导一下对方？她这一天，净忙着睡觉了，就算在课堂上面看了书。但是那种看书速度，又怎么可能会把知识记在脑海当中？”

齐延，也就是陈柔的绘画老师。

笑着摇头说，“导演，你别看陈柔现在年纪还小，但是她的绘画风格，已经定格了。”

“可见其绘画功底很高，完全不需要和我一起学习。”

“如果不是年龄的问题，对方的一幅画，绝对能让其成为优秀的画家。”

“导演，你得拓宽一下自己的眼界，现在那些年轻的小天才，早就有自己的路要走，我们这些外人，顶多是引导一二，强行纠正对方的路，恐怕会得不偿失。”

刘正没有再说话了，如果这个陈柔真的如此厉害，他能做的，好像就只有把对方留在节目组当中。

等到十年，20年之后再次采访，他倒要看一看，这个天才，究竟能不能一辈子都天才起来。

说实在的，他们这个节目最开始的初衷，是做一个对照实验。

但是，后来一想，这恐怕对一部分人不公平，没有一个人愿意被当一个对照组。

索性，导演就去除了对照的部分，反正给了这些人一些选择，给了大部分的公平。

至于这些孩子未来的成就和发展如何，他们节目组不多加干涉。

只等着多年以后再次采访，看一看这些人究竟有没有一些改变？

别说什么比较了，上了节目的和没上节目的，本来就是一批比较。

他们这些做节目的人，倒也没必要强行去弄这些比较，这样做容易失了人心。

真要做对比的话，这些孩子来自不同的家庭，不同的教育环境，长大之后相互对比一下，就足够知道哪些孩子这些年进步了多少。

那些孩子又因为什么样的原因，一辈子都原地踏步，没有上前一步。

总而言之，真要做比较的话，到处都有比较好。

和好的人比一比，哪里能做的更好，和他的人比一比，要在困难的环境当中，奋勇上前。

这种情形，早就已经不常见了。

刘正最终没有说些什么，甚至连原本定下来的淘汰赛制也缓和了不少。

他当初为了避免麻烦，就是想着定一个淘汰线，从而让一些人不要过多的干涉节目组的安排。

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