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第40节（第2页）

中午的时候林莫易被秦主任送回来，从秦主任脸上洋溢着的笑容看得出来，他对这个小老师的教学成果十分满意。

秦主任当即把上午四个小时的补课费递给了林殊，这才开始夸林莫易：“林殊啊，你可真是有个好儿子。”

“莫易讲得太好了。”

林莫易刚开始讲课时，秦主任是坐在旁边的。

他虽然是食堂的主任，但偶尔也会去听下课堂，知道老师的水平。

他听林莫易讲了一小会儿，觉得林莫易比一些老师讲得还要好。

不过林莫易没让他旁听太久，因为林莫易发现秦一哲一直嘴唇嗫嚅着似乎想说话。

但秦主任在一旁，秦一哲就一直没敢说。

委婉地把秦主任请出书房之后，秦一哲才彻底放开，跟林莫易说起话来。

不过谁也没想到秦主任并没走远。

他很不讲究地听了一会儿墙根。

刚开始秦一哲总是问一些有的没的——比如林莫易是不是真的很能打？比如林莫易是怎么一个人把四个人打趴下的？

秦主任听到这个就来火，人家是来教学的，不是教你打架的。

但他还是等了一会儿，惊奇地发现林莫易虽然会回答秦一哲，但聊了两句之后，话题总能扯回到学习上。

林莫易：“能打，因为我会学习。”

秦一哲：“学习？这跟学习有什么关系？”

林莫易：“我能从别人打架的动作里学习如何躲闪和进攻。”

秦一哲不敢置信：“真的假的？为什么我不行？”

林莫易：“因为你不会学习，学习的方法都是融会贯通的，我一开始也是从书本上的学习开始的，书本上的方法掌握好，也能应用于实践。”

“比如这道题……”

听得门口的秦主任连连称叹。

讲课讲得好的老师他没少请，但像林莫易这种能把秦一哲感兴趣的和学习结合起来，并且能让秦一哲接受的，却只有林莫易这一个。

林莫易就这样，接秦一哲的话，然后再将话题扔回学习上。

一个上午过去，秦一哲竟然真的听他讲解了五页的习题。

秦主任觉得工资开少了，主动提出给林莫易加，但被后者婉拒了。

林莫易觉得他现在的水平对应这个工资刚刚好，再多的话他会心里不安。

秦主任又想起之前林殊让白家跟他们道歉的事情，不由感叹真是多优秀的母亲就能教出多优秀的儿子。

面对秦主任在林殊面前的夸奖，林莫易十分谦逊：“还是秦一哲肯用工，其实他一点也不笨。相反他很聪明，只是玩心重了一点。”

“稍加引导下，成绩一定会稳步提升的。”

林莫易没有承诺秦一哲的成绩一定会突飞猛进，但秦一哲现在的进步空间很大，稳步提升还是可以保证的。

送走了秦主任，两人进屋，林殊把六百块钱塞到林莫易的手里。

林莫易当即塞了回去。

林殊：“这是你自己挣得，你自己保管。”

林莫易态度坚决：“没有妈妈哪来的我，而且家里的开销又不只是妈妈一个人的，我也有义务。”