看到黄老师转身回头时,那脸上的笑容,那眼神里的狡猾如狐,都让人感觉他就是个算命的。
于是,黄老师转身就回到了陈锋的摊位前。
……
场景二。
陈锋笑着示意黄老师:“坐吧。”
黄老师坐下了。
神情游移不定。
眼神也在桌上的两幅对联处游走。
感觉还是很不错的。
陈锋也在心里暗暗佩服了一下。
但是……
不够真实。
陈锋一脸职业性的笑容,看着黄老师亲切的问道:“先生,想算点什么?”
“我……我昨晚做了个噩梦。”
“哦。”
陈锋点了点头,慢条斯理的说:“想解梦?”
“对。”
“那好,说来听听。”
黄老师看着陈锋的双眼,缓缓说道:“我昨晚……梦见一只青蛙。”
“青蛙。”
陈锋确认了一下。
“对,青蛙。”
黄老师的表情多少有点失控了。
看着陈锋想笑。
因为他就是随口一说。
他很想知道陈锋要怎么演绎这一段解梦的过程。
他得准备什么样的台词混过去?
陈锋看着黄老师要失控的表情,仍旧一本正经的说:“梦中的青蛙,象征成功、友谊和满足愉悦的精神状态。”
“梦见青蛙在水塘里,表明你有宽容的朋友,能帮你战胜困难。”
“梦见青蛙在草地上,预示你会获得一位豁达开朗的良师益友,在许多方面帮助你。”
“梦见有很多只青蛙,表示你生活简朴。”
“如果病中梦见许多青蛙,预示你的身体将很快复原。”
“梦见夏夜一片蛙声,表示你和很多朋友相处愉快,关系融洽。”
说到这,陈锋笑眯眯问道:“请问先生,您梦到的青蛙是什么情况?”
“我……”
黄老师越来越忍不住笑了,表情失控的说:“我梦到,我自己变成了青蛙,在池塘里捉蚊子吃。”
说到最后,彻底绷不住,噗嗤一声乐了。
远处的蒋文不经意的皱了皱眉头。
倒是下面的学生无所谓,也跟着哄笑起来。
因为他们把这仅仅当成是一种教学,丝毫都没有对舞台上表演者有过一丝尊重。