只要自己对那些知识点足够熟练,那么讲解出来不是很简单的事吗?
如果学生听不懂,那肯定不是他的问题。
贺明隽在批改卷子的同时,已经做好一个简单的规划。
他做事一向专注有效率,很快就把成绩录入。
又处理了几封邮件后,他便整理了书桌,拿起手机、钥匙、U盘等准备回住处。
在离开办公室前,他随意地打开手机,看到上面显示有两个来自梁双双的未接电话。
贺教授因为身份关系,经常把手机调整为静音,上课或开会等时,就把手机屏幕朝上放在一边,若有电话和视频通话进来,就能看到屏幕亮起。
其余方式的信息,就是不太着急的,可以稍后再处理。
而贺明隽其实很少用手机,更别提不时查看了。
看来,他以后要改一改自己的习惯,适应完全不同的生活方式。
贺明隽将手机解锁后,还看到微信的图标旁也有小红点,他的手指一顿,然后上移,点开了微信。
果不其然,贺教师的表妹梁双双先发了文字,没有得到回复后才打语音通话。
他回道:“大约八分钟就到。”
梁双双已经考完最后一门课,准备离校回家了,要贺教授送她去高铁站。
他们都是本省人,只不过就读或就职的学校在省会城市,而他们的老家在隔壁市。
以前有假期时如果贺教授没别的事,回家就会捎上梁双双。
可现在换成了贺明隽,他没打算回去,于是就只送梁双双去坐车。
贺明隽开车,到了梁双双的宿舍楼下。
他见梁双双还没下楼,就发信息:“我到了。”
梁双双立马语音回道:“哥你上楼来接一下嘛,五楼呢。”
她住的宿舍楼只有五层,没有安装电梯。
贺明隽回:“好,那你下来和宿管说一声。”
梁双双:“我下去还要上来,好累的,哥你刷脸不行吗?”
贺明隽只能去和宿管说明情况,也许是白天的缘故,不少学生已经离校,而他又是学校的老师,宿管就放他进去了。
为了避免看到尴尬的场面,贺明隽戴了墨镜,才上楼。
因为金融系的宿舍都是在一起的,他走到五楼的楼梯拐弯的平台时,还遇到一位贺教授的学生。
对方有些讶异:“贺老师?”
贺明隽言简意赅地解释:“我是来接我表妹梁双双的。”
“哦哦,老师再见。”女生礼貌地让路。
贺明隽看看那女生大约一米五三的身高,再看看她手中的二十二寸行李箱,就问:“需要帮忙吗?”
贺明隽并不是一个多有善心、乐于助人的人,只是想起自己如今的老师身份,这种举手之劳,他还是愿意帮一帮的。
而且,她提着行李箱走得慢,等他们下楼时会挡路。