唐朝最大,人口最多的都城长安,早期也只有几十万人,到开元时期才达到一百多万。
而在这个时代,一座小县城的人口,就有几十万到百多万,一线大城市更是多达几千万。
将这些数据一对比,就知道这个时代华夏的执政者,有多厉害和不容易。
对比唐人,这个时代的普通人过着,可以说是吃穿不愁的富足生活,相比大唐时期,说这里是天界一点都不为过。
在了解到这些数据,亲身感受这个物资极度丰富的国度,李恪很是佩服这个时代的执政者。
同时这个时代的科技力量,也带给李恪极大震惊,可以说这个时代能够有如此惊人成就,科技的发展起到至关重要的作用。
“科技是第一生产力。”并不是空话。
当然这个时代也存在一些不足,比如大人和孩子们,承受着太多压力,很不容易,也很辛苦。
他们在享受着时代发展的成果,同时也承受着这个时代,赋予他们的层层压力。
大人们不会去关心,孩子们在这种压力下,逐渐失去的快乐。
随着年纪增长,小李恪的笑容正在消失,他的亲人同样不会在意他快不快乐。
跟其他父母家人一样,只会关注他每次的考试成绩,然后催促他继续努力,争取下次考得更好。
甚至为了让他比别的孩子更优秀,给他额外报了很多补习班。
为了增加他将来登顶的机会,还会给他增加各种才艺班。
将小李恪的童年和少年时间,安排的满满当当,没有了一丝玩耍休息的空隙。
李恪知道这也不能全怪父母们,望子成龙不是这个时代才有,古有孟母三迁,今有逼子成龙。
父母们的出发点是对的,只是在过程中用力过猛了。
所有来自社会的压力,通过父母们中转到了孩子们身上。
期望自己的孩子,有个更好的未来人生,不要再经历自己曾经经历过的生活。
家长们下意识不去想,孩子们是否能够承受这种,层层加码的压力。
一心只想现在让孩子苦苦,将来有了好前途,孩子就知道父母的良苦用心。
可是他们没想到的事,不是每个孩子都有那种抗压力,持续的逼迫催促,有时反而会适得其反,得不偿失。
可怜天下父母心,唯愿儿女跃龙庭;
未知弦紧易绷断,鱼鳞未蜕伤难复。
小李恪经过六年小学生涯,考入禹市最好的中学,禹市中学初中部。
三年初中学习,一直名列年段前三,中考更是以673分的成绩,顺利考进本校高中部。
这一度让李向阳夫妻很是高兴,感觉儿子将来的前途一片光明。
小李恪升入高中后,刚开始表现一如既往的优秀,甚至比在初中表现的更好。
家长和老师都相信他,一定能轻松考进华国最顶尖的大学。
然而他们不知道的是,小李恪之所以会表现的更胜从前,学习更主动积极。
其实是因为情窦初开的他,暗恋上了年轻貌美,还未婚的英语老师。
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