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第147章 化身段子手(第2页)

所以,从化学的角度,我们遇到的大多数气体都是无味的:例如,氧气、氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气等等。

而在中学化学中所涉及到的有味气体,只有少数几种。

最常见的就是氯化物和硫化物。

硫化氢有臭鸡蛋味,其他的二氧化硫、氯化氢、氨气、氯气,都属于刺激性气体,简单说就是呛鼻子。

是不是特别简单,也特别清楚?

颜色的问题,要略微复杂一点。

我们需要从气体、固体和液体几种物质形态,分别去总结。

我们先来看气体。

绝大多数气体都是无色的,例如,氧气、二氧化碳等。

常见有色气体只有二氧化氮呈红棕色和氯气呈黄绿色。

是不是也很简单。

下面我们来看看液体和溶液。

和气体相反,大多数液体溶液是有色的,常见无色溶液只有水和双氧水。

……

大家有没有发现一个非常有趣的现象?

铜和铁的化合物出现的频率是最多的,其固态与液态的颜色变化也比较多。

固态铜化合物主要为蓝色和绿色,液态主要是蓝色,铜本身是红色。

铁本身为银白色,其固态化合物主要呈现为黑色和红褐色,铁的液态化合物主要是呈现浅绿色和黄色。

当然,还有一些常见的我们并没有全部概括进来,例如高锰酸钾和高锰酸钾溶液等等。

在这里,我只是给大家介绍我在学习化学中的一种方法,我们完全可以在一张纸上,用表格的方式,把气味与颜色概括总结在这张表里。

归纳总结的方法,也可以应用于别的学科。

举一反三,大家也可以在学习中总结出适合于自己的学习方法。

谢谢大家。”

石月河跟着同学们热烈鼓掌,他没有想到马明博的演讲质量如此之高,效果如此只好。

条理清楚,各个知识点信手拈来,语言风趣生动。

……

“在座的同学们认识我的人有一些,但估计大多数人都知道或者听说过我的名字。

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