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第22章 大楷惹的祸(第2页)

日语就不行了,学过两年,简单问候语还行,别的完全抓瞎,日本汉字可以,哈哈~~

想起前天想到的赚稿费的赚钱大业,稿件完全可以在上课时搞定。

古文和古诗词暂时不能碰,因为不知道历史轨迹是否相同,别放个大炮仗,再一个,和现在的气候环境不搭,被戴个孝子贤孙的帽子就冤枉了。

字数多的不能弄,那不是小人该干的,五百字为限,那就只有诗歌和短故事了。

先不着急动手,到文化馆研究一下现状,才能有的放矢,或文抄或原创,对于自己都是小开司。

石月河从此在课堂不务正业的大道上放马狂奔,一去不复返~~

第二节课,是何老师的语文课。

何老师年轻,两条又黑又长的大辫子,上课讲普通话,这个在小县城很稀奇了,是随军来到泾县的。

她样板戏唱的好,会唱红灯记里的李铁梅,白毛女里的喜儿,还会唱豫剧朝阳沟的银环,估计是中原省的。

随着王老师铛铛的钟声,何老师迈着一贯轻盈的脚步,走上讲台。

“起立!”

“坐下!”

“同学们,今天我们学习第一课,现在打开课本到第一页。”

首先学习生字生词,何老师首先把课文抄写在黑板上,领着同学们大声朗读,同学们双手后背,挺胸抬头,颇有风声雨声读书声的味道,只是西北的雨声是稀缺的。

课文朗诵,生字生词讲解,课文领读,作业布置。

大概全国语文课都是这样的套路。

何老师声音很好听,讲课抑扬顿挫,完全不同于西北方言,总是像准备和别人干架的样子。

“这个月的三年级黑板报轮到二班,主题是我爱人民公社,哪位同学愿意主动承担这个光荣的工作?”

教室里,鸦雀无声。

这可不是个好差事,弄一身粉笔灰不说,还耽误玩的时间。

看没有人主动举手,何老师点名道:

“上一次宋倩倩同学的黑板报做的很好,这次我们找个男同学。石月河,你的字写得好,就你来办,有没有信心办好?”

“有。”没有也得有啊,石月河腹诽。

“很好,一周时间,学校要检查。”

都是大楷惹来的祸!。

三年级语文开始写毛笔字,上学期写了二十篇大楷。

好死不活的,石月河家学渊源。

老爸和二爸就是从小被爷爷用柳条教训着写了一笔好字。

到石月河这里,虽然在老妈的庇护下,柳条挨得少了些,但也是从四岁开始在旧报纸上练字,几年下来,一手柳体很有些摸样。

办黑板报是件很麻烦的事,要找素材,布置版面,两辈子的学生生涯也没办过这个东西。

关键这个太耽误功夫,没有几天时间根本弄不好。

石月河既然答应,就要弄个差不多,要不多丢人,完美主义害死人。

不过也是好事,可以奉旨请假、找材料。

——内容来自【咪咕阅读】

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