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第136章 等腰直角三角形之妙(第1页)

第136章等腰直角三角形之妙

自上次讲授相似三角形后,戴浩文在京师的学塾中,又迎来了新的一课。

这一日,戴浩文神色肃穆地立于讲台之上,目光扫过座下一众学子,缓声道:“诸位,前番我们探究了直角三角形与相似三角形之奥秘,今次,为师将引领尔等领略一种特殊的三角形——等腰直角三角形。”

学子们闻之,皆正襟危坐,眼神中充满了期待与好奇。

戴浩文转身,在黑板之上画出一个等腰直角三角形,笔触刚劲有力。“观此图形,等腰直角三角形,既有等腰三角形之特征,又具直角三角形之性质。”

他指着图形说道:“两腰相等,顶角为直角,此乃其基本形态。”

“先论其角,其一角为直角,余两角皆为四十五度。”戴浩文目光炯炯,“再言其边,设腰长为a,由勾股定理可得,斜边之长为√2a。”

为使学子们理解更为透彻,戴浩文给出实例:“若腰长为5,斜边则为5√2。尔等可自行计算验证。”

学子们纷纷低头运算,不多时,便有学子得出答案,戴浩文微微点头,以示肯定。

“此性质于解题之中,用途甚广。”戴浩文又道,“若已知斜边之长,求腰长,亦能依此法则。”

他在黑板上写下一道例题:“一等腰直角三角形斜边为10,求其腰长。”

一位学子起身答道:“先生,腰长应为5√2。”

戴浩文微笑道:“然也。”

接着,他话锋一转:“等腰直角三角形在实际应用中,亦颇为常见。”

“如木工造屋,欲制一等腰直角三角形之构架,已知所需斜边材料之长,便能算出腰长所需材料,从而精准取材。”戴浩文以手比划,形象地讲解着。

“又若丈量田地,遇等腰直角三角形之地块,知晓一边之长,即可知其面积。”

此时,一学子问道:“先生,如何求其面积?”

戴浩文回道:“等腰直角三角形面积,为腰长平方之半。”他在黑板上写下面积公式:S=12a2。

戴浩文又列举数题,让学子们当场演练。只见学子们时而蹙眉沉思,时而奋笔疾书。

待学子们完成,戴浩文逐一批阅,指出其中错漏之处,耐心讲解。

“且看此题,”戴浩文指着一道错题,“此处计算有误,应重新审视勾股定理之运用。”

讲解完毕,戴浩文继续深入:“等腰直角三角形亦与三角函数紧密相连。”

他在黑板上写下三角函数的表达式:“sin45°=√22,cos45°=√22,tan45°=1。”

“诸位需牢记这些数值,于解题时方能信手拈来。”戴浩文目光坚定地看着学子们。

随后,戴浩文又抛出一个问题:“若一三角形,已知一角为45度,且两腰相等,如何证明其为等腰直角三角形?”

学子们陷入沉思,片刻后,有一学子起身回答:“先生,可先证其两腰相等,得等腰三角形,再证顶角为直角。”

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