“麻圆。”宋词见她走过来,叫了一声。
麻圆闻声,抬起头来,看到是宋词,立刻又把手上的皮球给举了起来。
宋词现在已经明白她的意思,是想让自己跟她玩。
“麻圆很喜欢你呢。”丁老师摸了摸麻圆的小脑袋道。
“这个送给你。”宋词把手上的彩色拍拍球递了过去。
见到彩色的皮球,宋词明显感觉到麻圆的眼睛里闪过一丝高兴的情绪。
她直接松开手上的皮球,随它滚落,然后接过宋词手上的彩色拍拍球。
“要说谢谢叔叔哦。”丁老师道。
但实际上,丁老师也知道,这几乎是不可能的。
果然,麻圆依旧没有开口,只是又把皮球向着宋词举起。
宋词笑着接过来,蹲下身,在地上拍了几下,然后递给麻圆,让她也这样试试。
麻圆接过去,笨拙地试了试。
而宋词则抬头向旁边的丁老师道:“老师,有笔吗?能借我一支笔吗?”
“笔?”
丁老师虽然不知道宋词要笔干什么,但还是从旁边找来了一支,一支黑色水笔。
宋词接过笔,捡起滚落的彩色拍拍球,在上面写下了两个字“麻圆”。
“这是麻圆,这是你的球,不要再被别的小朋友抢去了哦。”
宋词把皮球递给麻圆,这句话是说给麻圆听,也是说给旁边的丁老师听。
也不知道听没听懂宋词的话,麻圆仰着头,一双干净而又清澈的大眼睛,呆呆地看着宋词。
“丁老师,麻圆她……”
第171章好像有个爸爸
宋词问丁老师的自然是麻圆父母的事。
“据说麻圆是一个拾荒老人送到派出所的。”
“拾荒老人?”宋词闻言有些吃惊。
低头看向麻圆,此时她没有拍球,而是直愣愣地盯着皮球,也不知道在看些什么。
宋词也没在意,继续问道:“是拾荒老人捡来的吗?还是……”
丁老师道:“具体我也不太清楚,只听说是拾荒老人在医院门口捡的,她见没人要,就抱回去养着,这几年身体逐渐不好,怕自己养不活,就把孩子送到了警局,这才来了我们孤儿院。”
“这样吗?”
宋词蹙起眉头,隐隐觉得有些不对,但又说不上来。
想到中午的时候,外面救护车响起的时候,麻圆第一时间看向外面。
于是问道:“拾荒老人身体不好,有叫过救护车抢救过吗?”
“咦?”
丁老师有些懵,怎么突然问这个,这有什么必然的联系吗?