时间回到两天前的晚上。
鸣龙中学,教务处,语文试卷批改进行时。
忽然一位高一老师看着一篇作文,没有忍住叫了起来。
“这文章,这用词,这文笔,真他妈牛逼!”
教务处的其他老师听着这位老师的粗鲁的发言,纷纷投过来了目光。
这位老师也感受到了众位老师的目光,开口说道。
“各位老师,你们过来也看看,这篇文章。”
众人听着这位老师的话语,也是停下了手中的工作,围了过来。
“你们看!”
这个老师把刚刚自己看到的那篇作文调了出来。
众人闻言,纷纷把注意力移到了电脑屏幕上。
“握草,写的真她妈牛逼!”
听着这位老师不怎么文雅的发言,其余老师也没有反驳,而是纷纷附和。
“是啊是啊!”
“教了这么多年的语文,还从来没有见过写的这么厉害的作文!”
“就是不知道这篇作文是出自谁的手里?”
语文作文这个东西主观性很强,能得到所有老师的一致认可,足以见得这篇作文的水平之高了。
“学校里厉害的就那么几位,他们的字体我都认识,就是不知道?”
这时一位高三的老师看着电脑上这铁钩银划的字体说道。
“是啊,要不然我们看看?”
这时一位老师提议道。
“不行,不行,这私自拆看名字可是大忌讳!”
正在这时,高一语文教研组组长李主任过来看卷子的批阅进度。
看着众老师都聚在一起,不由得出言说道。
“卷子批完了嘛?你们就聚在一起?”
“李主任,正要去找你呢,这里有一篇写的极好的作文,你快过来看看!”
李主任听着苏老师的话,也是走了过去。
“挺好,挺好!”