做的错事,今天常常悔恨昨天的过失。自己哀怜没有得到很
好的教育,以至到了这种地步。追忆自己平时所立的志向,真
是感受极深,决不是从古书中的告诫就能认识到的,那只是耳
闻目睹而已。所以,我留下了这二十篇文章,用来作为你们的
后车之戒吧。
教子第二
上智不教而成,下愚虽①教无益,中庸之人,不教
不知也②。古者,圣王有胎教③之法:怀子三月,出居
别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之④。
书之玉版⑤,藏诸金匮⑥。生子咳口是⑦,师保固明孝仁
礼义⑧,导习之矣。凡庶纵不能尔⑨,当及婴稚,识人
颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止。比
及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则子女畏慎而
生孝矣。吾见世间,无教而有爱,每不能然;饮食运
为⑩,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法
当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日
隆而增怨,逮于成长,终为败德。孔子云“少成若天
性,习惯如自然”是也。俗谚曰:“教妇初来,教儿婴
孩。”诚哉斯语!
凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶;但重于呵
怒,伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为
谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,
可愿苛虐于骨肉乎?诚不得已也。
王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三
千人将,年逾
四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋
业。梁元帝时,有一学士,聪敏有才,为父听宠,失于
教义;一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜
藏文饰,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言
语不择,为周逖抽肠衅鼓云。
父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则
慈孝不接,狎则怠慢生焉。由命士以上,父子异宫,
此不狎之道也;抑搔痒痛,悬衾箧枕,此不简之教
也。
或问曰:“陈亢喜闻君子之远其子,何谓也?”对
曰:“有是也。盖君子之不亲教其子也,《诗》有讽刺之
辞,《礼》有嫌疑之诫,《书》有悖乱之事,《春秋》有
邪僻之讥,《易》有备物之象,皆非父子之可通言,
故不亲授耳。”
齐武成帝子琅邪王,太子母弟也,生而聪慧,