张大干努力的平复了一下自己内心的激动,随后开口道。
“我这里有一份用文言文写的作文,内容。。。我无法评价,你们都过来看看吧”
经过张大干这么一说,很多阅卷老师都纷纷面露惊讶之色。
“真的假的?文言文写的作文?还有这种头铁之人?真以为满分作文这么好拿?”
“我估计啊,恐怕是某个学生想要走捷径呗,或者是想要炫技,没有点真材实料。。。怕是要炫一裤兜了”
很显然,你就算把作文用文言文写,也不是这么容易拿分的,搞不好拿个零分都是有可能的。
但。。。当他们看了一遍《师说》之后,都和张大干一样,心里的那种震撼。。。无法用言语来形容。
“卧槽!这篇文章真的是一个考生写的吗?”
“卧槽不行,我再看两遍吧~”
而张大干则是推了推自己鼻梁上的眼镜,“我反正这辈子都写不出来这样优秀的文章”
整个阅卷室中,直接一片嘈杂。
“对了,文章会不会是考生从网上摘抄的?赶紧搜一下。。。究竟是原创还是拼接文”
一个阅卷老师耐心开口,如果是拼接文那还好一点。。。倘若是原创的文章,那写出这篇文章的考生。。。才华简直难以想象!
很快,阅卷室中的老师们就开始在网上查阅了起来,然后就发现了一个令他们感到无比震撼的事情。
这一篇文章的重复率竟然低于5%?
也就是说这是一篇原创的文章!
是考生在考场上原创的文言文?
这可就恐怖了啊!
一时间,阅卷老师们全都陷入了一种面面相觑的状态。
“怎么办?这篇文章给多少分?要不。。。满分?”
另一名女性批卷老师沉默了一会,“去把组长叫过来吧,这种事情我们做不了主”
于是乎。。。很快阅卷组组长就过来了。
是一个年龄约莫五十岁的老大爷。
手里端着一瓶保温杯,走进阅卷室之后,“有你们说的这么邪乎吗?还给满分?你们一个个的啊。。。都有点大惊小怪了”
但五分钟之后,阅卷组组长的脸色也变了。
“这。。。这当真是一名学生写出来的?”
“等我一下。。。我打个电话”
《师说》作为唐宋八大家之首‘韩愈’写出名传千古的文章,还是非常给力的!
这不仅仅是一篇文章,更是一个世界文化的缩影。
不给满分。。。天理难容!
最终,在多方评判之下,毫无疑问的满分!
而且还惊动的上面的教育局,《师说》引发的震动才刚刚开始。
。。。
而江澈作为始作俑者,此时很是兴奋。
“这个数理之书确实是一个神器啊,这简直相当于终极进化版的百度啊!”
根据系统所说,彻底掌握数理之书之后,将会成为真正的全知之人。
这本书虽然只是一个残卷,可里面蕴含的知识依旧远远超出这个世界人类的认知。
甚至你能在里面找到‘哥德巴赫猜想’的完整证明过程。
而江澈也是可以融合这个‘数理之书残卷’,直接一夜之间成为人类意义上的全知者。