与教育深化的变革。一些居民意识到，虽然四合院在文化传播方面已经取得了不少成果，但对于下一代的系统教育仍有很大的提升空间。于是，他们决定联合社区教育资源，在四合院内设立专门的传统文化传承学堂。负责学堂筹备工作的李老师与几位居民骨干商讨教学计划：“这个学堂，我们要从基础开始，为孩子们构建起完整的四合院文化知识体系。课程设置上，首先要有关于四合院建筑历史与构造的讲解，让孩子们明白四合院的布局为什么是这样，每一处建筑结构都蕴含着怎样的古人智慧。比如，讲解四合院的大门，从门的形制、颜色到门环的样式，都有着严格的等级规定和丰富的文化寓意。”居民张大爷问道：“那除了建筑知识，还教些啥呢？”李老师回答：“民俗文化也是重点内容。像四合院中的传统节日庆祝方式，春节怎么祭祖、贴春联，中秋如何赏月、吃月饼，这些习俗...